Un abordaje Holístico.

Dirigido a: Educadoras de párvulo, profesores, psicopedagogos y personas que trabajen con grupos de niños/as.

Entrega fundamentos teóricos del SDAH, que permiten ampliar la comprensión de este cuadro desde una mirada holística, que incorpora elementos de la medicina tradicional, psiquiatría infantil y farmacología; además de considerar el aporte que las terapias complementarias pueden hacer en apoyo de los niños/as que presentan esta condición, entregando también sugerencias útiles para la sala de clases.