Natación

Objetivo general:

Crear conciencia de la importancia de la actividad física mediante el trabajo acuático,  formando un ambiente recreativo complementando la condición física y la socialización con sus pares.

Logro esperado:

Valorar y comprender la importancia de fortalecer habilidades motrices en un medio nuevo y desconocido. En forma igualitaria y agradable en la búsqueda de un autocontrol físico guiado por el docente.

Contenidos:

Ejercicio de progresión pedagógica, técnicas, estrategias y mecanismos que propicien un adecuado aprendizaje de etapas

Etapa de flotación:

  • contacto con el agua
  • inmersión completa
  • equilibrio horizontal-ventral
  • desplazamientos en flotación

Etapa de respiración:

  • estudio de la respiración en seco
  • espiración completa dentro del agua
  • mecanismo completo de la respiración
  • coordinación con el movimiento de brazos

Etapa de propulsión:

piernas :

  • demostración del movimiento
  • estudio en seco
  • movimiento de piernas tomado/a al borde de la piscina
  • trabajo de pierna en flotación y con apoyo en plancha
brazos:
  • demostración del movimiento
  • estudio en seco
  • movimientos de brazos con pies en apoyo o flotadores
  • trabajo de piernas mas movimiento de brazos
  • sincronización brazos-piernas-respiración

Etapa de saltos elementales:

  • de pie
  • de cabeza

Descripción generalizada de cada clase:

Parte inicial (15`):

  • calentamiento
  • juegos recreativos con o sin implementos
  • flexibilidad y movilidad articular
  • progresión  técnica en seco de los movimientos de la etapa en cuestión.

Parte principal (25`):

  • ejercicios netamente de técnicas estrategias y mecanismos de la etapa de trabajo(braceo, pateo, respiración).

Parte final (5-10`):

  • trabajo regenerativo mediante juegos y ejercicios en función del grado de aprendizaje
  • flexibilidad y movimiento articular.
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